Bí quyết dành điểm cao môn Sinh học tốt nghiệp lớp 12

Học sinh lớp 12 cần chú ý đến cấu trúc đề thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm nay. Cơ cấu đề thi không có nhiều thay đổi so với 2 năm gần đây. Hơn 80% câu hỏi thuộc phần kiến thức của lớp 12, còn lại khoảng trên dưới 10% thuộc lớp 10 và lớp 11.

Môn Sinh học có nhiều kiến thức lý thuyết, đòi hỏi học sinh ôn tất cả kiến thức cơ bản chứ không chỉ ôn “tủ”. Để học dễ dàng và đạt kết quả tốt, học sinh cần tạo sơ đồ hóa kiến thức. Việc này giúp học sinh có nhiều cảm hứng và ý tưởng mới trong quá trình học.

Bạn đang xem: Bí quyết dành điểm cao môn Sinh học tốt nghiệp lớp 12

Việc tạo sơ đồ kiến thức phải tuần tự, nên bắt đầu từ Sinh học của lớp 12 vì các phân môn trong môn học này khá độc lập và được chia đều cho 3 lớp trong cấp trung học phổ thông. Cô Mai Thị Tình, Tổ trưởng tổ Sinh học Trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội – Amsterdam, chia sẻ: “Ở lớp 12 có 3 phân môn: Di truyền Biến dị, Tiến hóa và Sinh thái học. Đầu tiên học sinh nên tạo một sơ đồ theo kiến thức lớp 12 gồm 3 phần với nhánh thứ nhất là Di truyền Biến dị, nhánh thứ hai là Biến hóa và nhánh thứ ba là Sinh thái học”.

Trong mỗi phân môn, học sinh nên tạo các chương để dễ nhận biết và ôn tập. Ví dụ, trong phân môn Di truyền và Biến dị, học sinh cần biết có những chương nào, và trong phân môn Biến hóa cũng vậy… Sơ đồ này giúp học sinh có cái nhìn tổng quan và hình dung khối lượng kiến thức cần ôn tập. Sau đó, học sinh sẽ ôn từng chương một như chương 1 là Di truyền và Biến dị, chương 1 sẽ có những kiến thức về gen, quá trình nhân đôi AND, phiên mã dịch mã, điều hòa hoạt động của gen… Học sinh cần chia thành từng bài trong chương này.

Xem thêm : Những mô hình học tập theo xu hướng giáo dục hiện đại trên thế giới

Trong mỗi bài, học sinh cần làm những đề cương dễ đọc, dễ nhớ và không ngại học. Kiến thức bắt đầu từ những khái quát nhất và sau đó mở rộng. Trong ba năm học Sinh học, học sinh sẽ học những phân môn và chương này, rồi sau đó là những bài này, những mục lớn này… Đó chính là sơ đồ nhánh kiến thức cần thiết cho học sinh.

Điều căn bản khi ôn tập môn Sinh học lớp 12 là cần biết kiến thức nào cần ôn. Nhìn vào sơ đồ sẽ giúp học sinh biết ngay những kiến thức cần ôn tập, không cần mất thời gian tìm kiếm. Sơ đồ này được làm thành 3 tờ: tờ thứ nhất cho 1 năm học, tờ thứ hai cho từng chương và tờ thứ ba cho từng bài. Đây là cách cụ thể, chi tiết và dễ nhớ.

Trong quá trình ôn tập, học sinh cần đi sâu vào các ý và mục. Sơ đồ này học sinh tự vẽ trên khổ A4 và đặt ở nhiều vị trí khác nhau để dễ ôn tập, thậm chí là nhìn đâu cũng thấy hệ thống kiến thức đó.

Cô Tình cũng nhấn mạnh về giá trị của việc làm đề thi thử. Để ôn tập hiệu quả, học sinh cần tuân thủ thời gian như thi thật và tự chấm bài theo đáp án. Học sinh cần xem xét bài mình làm đúng bao nhiêu câu trong phần Di truyền và Biến dị, và bao nhiêu câu trong phần Sinh thái. So sánh như vậy sẽ giúp học sinh nhận ra phần kiến thức nào mình đã nắm tốt và phần nào cần ôn lại.

Xem thêm : Nguyễn Công Kiệt

Cô Tình cũng chia sẻ về cách ôn tập lý thuyết và làm đề thi thử. Học sinh cần dành thời gian ôn tập từ từ và xác định mục tiêu cụ thể. Trong 10 tuần còn lại trước khi thi, học sinh nên dành 8 tuần để ôn tập kiến thức của lớp 12 và 2 tuần để ôn tập lớp 10 và lớp 11. Nếu nhìn vào sơ đồ kiến thức, học sinh cần nhận biết phần Sinh thái hoặc Di truyền của mình còn yếu và dành nhiều thời gian hơn cho phần đó.

Học sinh cần sắp xếp thời gian và lập kế hoạch chi tiết cho mỗi tuần và cả tuần này ôn cái gì thì nên tập trung vào phần đó. Ngoài việc ôn kiến thức theo kế hoạch, làm đề thi thử cũng là cách quan trọng để ôn tập. Hiện nay có rất nhiều nguồn đề thi và nhiều trường đưa ra đáp án cũng như lời giải ngắn gọn.

Học sinh cần lưu ý làm đúng thời gian như thi thật và tự chấm theo đáp án. Học sinh cần xem xét phần kiến thức mình đã nắm tốt và phần nào cần ôn lại. Đối chiếu đáp án không chỉ giúp học sinh biết câu nào sai mà còn giúp học sinh tìm hiểu căn cứ nguyên nhân tại sao mình sai.

Việc này giúp học sinh học lại, tư duy lại và thu nhận kiến thức một cách chắc chắn hơn. Cô Tình khuyến khích học sinh không chỉ đạt điểm cao mà còn có kiến thức sâu rộng, tổng quan.

Nguồn: https://ispacedanang.edu.vn
Danh mục: Học tư duy