SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy, học kiến thức mới bài 17: Hô hấp ở động vật – Sinh học 11 cơ bả

Sinh học là một môn khoa học thực nghiệm với tính lý luận và thực tiễn cao. Để học sinh học tốt môn này, việc nắm vững bản chất sinh học của các hiện tượng và quá trình, vận dụng kiến thức cơ bản để giải quyết các vấn đề thực tế là rất quan trọng. Hiện nay, việc nắm vững kiến thức để trả lời đúng các câu hỏi và áp dụng cho các câu hỏi trắc nghiệm là một yêu cầu quan trọng.

Đổi mới phương pháp giáo dục

Phương pháp giáo dục hiện nay tập trung vào việc phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động và tư duy sáng tạo của người học. Nó cũng tạo điều kiện để bồi dưỡng năng lực tự học, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên. Trong việc học tập, đặc biệt là môn sinh học, nhiều học sinh xem nó như một môn phụ nên học một cách qua loa. Họ chỉ học để đối phó và đạt điểm. Điều này dẫn đến việc ít chú ý nghe giảng và ghi chép cơ bản. Học sinh chỉ thuộc lòng những gì đã được ghi trong vở mà không biết tư duy về kiến thức một cách khoa học và có chiều sâu. Từ đó, họ không biết cách áp dụng kiến thức vào thực tế để trả lời câu hỏi, giải thích các hiện tượng tự nhiên cũng như làm bài trắc nghiệm.

Bạn đang xem: SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy, học kiến thức mới bài 17: Hô hấp ở động vật – Sinh học 11 cơ bản

Khắc phục vấn đề

Một phần không nhỏ dẫn đến việc học sinh không yêu thích môn sinh học là do thiếu kinh nghiệm dạy học. Chúng ta chưa hướng dẫn học sinh cách liên kết kiến thức và hệ thống hóa lại kiến thức để học sinh dễ nhớ và hiểu. Đó là lý do tại sao sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học và ôn tập kiến thức là cần thiết.

Xem thêm : Tư duy lập trình là gì? Làm thế nào để rèn luyện tư duy lập trình nhanh nhất và tốt nhất?

Để học sinh nắm vững kiến thức cơ bản và có khả năng trả lời tốt các câu hỏi trắc nghiệm trong các kì kiểm tra và kỳ thi, chúng ta cần đổi mới phương pháp giảng dạy và ôn thi theo hướng trắc nghiệm.

Sử dụng sơ đồ tư duy

Xuất phát từ yêu cầu trên, tôi xin giới thiệu về việc sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kiến thức mới bài 17: Hô hấp ở động vật – Sinh học 11 cơ bản. Phương pháp này sẽ bổ sung một cách mới trong dạy học môn sinh học.

Xem thêm : Những bài tập toán tư duy lớp 2 hay và phù hợp cho trẻ

Sơ đồ tư duy là một công cụ giúp tổ chức kiến thức một cách rõ ràng và dễ nhìn. Nó giúp học sinh hiểu rõ các mối quan hệ giữa các khái niệm và quá trình sinh học. Sơ đồ tư duy cũng giúp học sinh nhớ lâu hơn và áp dụng kiến thức vào thực tế một cách hiệu quả.

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học cũng giúp tăng cường tính chủ động, sáng tạo và phát triển tư duy logic của học sinh. Nó giúp tạo ra một môi trường học tập tích cực và kích thích sự hứng thú trong việc tiếp thu kiến thức sinh học.

Kết luận

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học và ôn tập kiến thức là một phương pháp đổi mới giúp học sinh nắm vững kiến thức sinh học và trả lời tốt câu hỏi trắc nghiệm. Phương pháp này tạo điều kiện cho học sinh phát triển tư duy sáng tạo, logic và khả năng áp dụng kiến thức vào thực tế. Hãy áp dụng sơ đồ tư duy vào việc dạy và học để tạo nên một môi trường học tập phát triển và sáng tạo trong môn sinh học.

Nguồn: https://ispacedanang.edu.vn
Danh mục: Học tư duy