Nguyên tắc dạy từ vựng thế nào để đạt hiệu quả cao nhất?

Dạy và học từ vựng là điều phổ biến nhất đối với tất cả các giáo viên dạy tiếng Anh. Dù dạy ở trung tâm hay tại nhà, từ vựng luôn là điều bắt buộc phải dạy và học. Thế nhưng, nguyên tắc dạy từ vựng đã lâu chưa đạt hiệu quả thực sự.

Trong bài viết này, TESOL Simple Education sẽ cùng tìm hiểu 3 nguyên tắc dạy từ vựng hiệu quả và hợp lý. Điều này sẽ giúp chúng ta phát triển bài dạy từ vựng của mình tốt hơn, chất lượng hơn.

Bạn đang xem: Nguyên tắc dạy từ vựng thế nào để đạt hiệu quả cao nhất?

Học từ vựng trong ngữ cảnh ý nghĩa

Theo nghiên cứu của Nation (2001), “Khi từ vựng được gặp lại trong các bài đọc, nghe hoặc sử dụng trong nói và viết, ngữ cảnh sẽ ảnh hưởng đến quá trình học. Nếu từ được sử dụng trong các ngữ cảnh câu mới trong đoạn văn, quá trình học sẽ được cải thiện.”

Vì vậy, phương pháp dạy từ vựng hiệu quả nhất là đặt từ vào một ngữ cảnh cụ thể, có ý nghĩa. Thay vì dạy từ vựng riêng lẻ, chúng ta cần dạy từ trong cụm từ.

Ví dụ, thay vì dạy “Apple” -> hãy dạy “It’s an apple” hoặc “An apple”. Dạy theo cụm từ sẽ giúp học trò hiểu ý nghĩa và cách sử dụng từ một cách đầy đủ. Điều này sẽ giúp tránh tình trạng học trò không biết cách sử dụng từ trong câu mặc dù đã biết nhiều từ.

Kết hợp tất cả các phương pháp học

Xem thêm : Giải Tin học 9 Cánh diều bài 2: Sử dụng sơ đồ tư duy trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác

Trong quá khứ, trường học dạy chúng ta phải học một cách passively, tức là nhìn và ghi chép. Nhưng thực tế, khoa học đã chứng minh rằng để hấp thụ ngôn ngữ hiệu quả nhất, chúng ta cần kết hợp nghe-nhìn-vận động.

Tiếp xúc âm thanh, hình ảnh và hoạt động thể chất giúp kích thích sự hứng thú của người học. Đồng thời, cũng kích thích hoạt động não bộ tổng thể, giúp tạo ra các liên kết mạnh hơn giữa các tế bào thần kinh.

Khi áp dụng phương pháp này vào dạy học, chúng ta sẽ sử dụng từ vựng kết hợp với hình ảnh minh họa. Đồng thời, cho học trò nghe giáo viên bản ngữ phát âm và nói theo. Kết hợp ngoài ra là ngôn ngữ cơ thể và các hoạt động đa dạng để học trò tiếp xúc nhiều với từ vựng mới.

Việc này giúp học trò nhớ từ lâu và phản xạ nhanh khi sử dụng từ vựng, cải thiện khả năng giao tiếp.

Lặp đi lặp lại

Sự lặp đi lặp lại là yếu tố quan trọng trong việc nhớ từ vựng. Phải luyện tập một cách kiên nhẫn để nhớ lâu.

Trong thời gian dài, đã có rất nhiều nghiên cứu nhận thấy sự quan trọng của việc lặp đi lặp lại khi học ngôn ngữ. Ví dụ như thuyết Second Language Acquisition của Stephen Krashen, nghiên cứu về nguyên tắc ghi nhớ của Schmitt & Carter (2000), Baddeley (1997),…

Xem thêm : Khoá Học Online Dành Cho Người Mất Gốc Hoá Học 10 Mới Nhất 2024

Cách tốt nhất để ghi nhớ cụm từ mới là lặp đi lặp lại nhiều lần trong ít nhất 7 ngày, kết hợp nghe, nhìn và luyện nói.

Trong suốt quá trình học, các cụm từ vựng phải được lặp lại liên tục từ đầu đến cuối. Ôn tập từ bài đầu tiên đến bài 10. Simple English đã áp dụng nguyên tắc lặp này cho các lớp học của mình và kết quả là sau 6 tháng, học viên nhớ gần 80-90% các từ đã học từ những ngày đầu tiên.

Kết luận

Để dạy từ vựng hiệu quả cho học trò, chúng ta cần tuân thủ 3 nguyên tắc sau:

• Dạy trong ngữ cảnh ý nghĩa.
• Kết hợp nghe-nhìn-vận động.
• Lặp lại lặp đi lặp lại.

Tuân thủ đúng 3 nguyên tắc này sẽ giúp chúng ta dạy từ vựng hiệu quả hơn nhiều. Học trò sẽ hiểu, tăng vốn từ đều đặn và hứng thú với bài học hơn.

Trong bài viết tiếp theo, Simple English sẽ hướng dẫn cho chúng ta phương pháp dạy từ vựng TPR để giúp các bạn tự tin và chuyên nghiệp trong việc tiếp cận các bài học từ vựng.

Hẹn gặp lại các bạn lần sau!

Nguồn: https://ispacedanang.edu.vn
Danh mục: Học tư duy