TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC CHO TRẺ MẪU GIÁO

Có thể bạn quan tâm

TS. Bùi Thị Việt

Bạn đang xem: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC CHO TRẺ MẪU GIÁO

Contents

1 Giới thiệu
2 Tại sao trẻ cần được trải nghiệm khoa học sớm?
3 Thiết kế góc Khám phá khoa học cho trẻ ở trường mầm non
4 Các đồ dùng và trang thiết bị cho góc Khám phá khoa học

Giới thiệu

Xem thêm : Học thuộc lòng nhanh và nhớ lâu

Trong thời gian gần đây, việc tổ chức hoạt động trải nghiệm khoa học cho trẻ mầm non đang thu hút sự quan tâm đặc biệt từ các cơ sở giáo dục. Việc này không chỉ tạo hứng thú và tích cực trong việc đổi mới cách dạy và học mà còn giúp trẻ hình thành những năng lực, phẩm chất và kinh nghiệm thực tế. Hoạt động khám phá khoa học cung cấp kiến thức và hiểu biết về sự phát triển tự nhiên của thế giới xung quanh một cách có hệ thống và khoa học, phù hợp với phương pháp học đặc trưng của trẻ mầm non.

Tại sao trẻ cần được trải nghiệm khoa học sớm?

Có nhiều lợi ích khi trẻ được tham gia hoạt động khám phá khoa học từ nhỏ. Đầu tiên, trẻ có thể phát triển các kỹ năng quan sát, so sánh, phân loại, giải quyết vấn đề, sáng tạo và khám phá thông qua trải nghiệm khoa học. Thứ hai, trẻ học được tư duy khoa học và được tiếp xúc với môi trường thông tin khoa học từ sớm. Thứ ba, trẻ cần kiến thức khoa học để ứng phó với thế giới xung quanh và định hướng nghề nghiệp trong tương lai. Cuối cùng, trẻ cần được học về bản chất của khoa học để phát triển tình yêu thế giới xung quanh và thái độ tích cực trong việc học tập.

Thiết kế góc Khám phá khoa học cho trẻ ở trường mầm non

Xem thêm : 2005 năm nay bao nhiêu tuổi theo âm Lịch, Dương lịch?

Để tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ, cần lựa chọn và trang bị đồ nội thất và vật liệu phù hợp. Cần có sơ đồ, bảng, biểu, hình minh họa, thiết bị cho các khám phá khoa học. Đồ dùng, trang thiết bị và tài liệu phải được cập nhật liên tục để khơi dậy sự quan tâm và hứng thú của trẻ. Ngoài ra, cần có một cái bàn để thực hiện các thí nghiệm khoa học đơn giản và để trẻ dễ dàng quan sát các phản ứng về hóa học và vật lý trong cuộc sống hàng ngày.

Chai, lọ chứa đựng các mẫu nghiên cứu và thực hiện các thí nghiệm khoa học.
Bộ sưu tập các nguyên vật liệu có nguồn gốc khác nhau.
Giấy, vải có kết cấu khác nhau.
Bộ nam châm và các vật thể phù hợp làm bằng kim loại.
Đèn bàn, nến, bóng đèn, đèn pin và các nguồn sáng khác.
Kính lúp, kính hiển vi hoặc ống nhòm.
Bộ hộp màu từ các thành phần tự nhiên thân thiện.
Bóng bay, bóng bơm hơi, băng keo đặc biệt và các vật liệu khác để xác định hướng gió.
Tạp dề, khăn ăn, khăn quàng cổ, khăn lau dầu và khăn giấy.
Tài liệu hướng dẫn thực hiện các thí nghiệm khoa học.
Thiết bị đo thời gian như đồng hồ cát và lịch chạy bằng năng lượng mặt trời.
Gương an toàn trong khung nhựa hoặc cao su.
Cân cơ hoặc cân điện tử.